为深化学校教育数智化转型，推动人工智能技术与教育教学深度融合，6月12日，我校成功举办第二期“智教未来：AI赋能教学实战工作坊”。本期聚焦“基于结构化思维的智慧课程建设”，特邀大连理工大学赖晓晨教授担任主讲，学校骨干教师及信息工程学院相关专业教师参加此次培训。
紧扣政策前沿，解析智慧课程内涵
赖晓晨教授以教育部“人工智能赋能教育行动”为切入点，结合“新质生产力”对教育创新的要求，系统阐释了智慧课程“师-生-机”三元交互新范式。他强调，智慧课程需以“学生发展为中心”，深度融合生成式AI、知识图谱等工具，构建“目标-内容-方法-评价”闭环体系，实现教学流程再造与 个性化学习路径设计。
结构化设计引领，推动教学范式革新
赖晓晨教授结合国家级一流课程建设经验，解析了智慧课程的六大核心要素：知识图谱可视化组织+ AI教学辅助工具 + 个性化学习支持+智能教学环境 + 数据驱动分析 + RAG技术融合。他通过《计算机组织与结构》课程案例，现场拆解“AI赋能的混合式教学模型”，演示了如何基于任务引擎实现“精准目标-动态评测-拓展强化”的全流程闭环管理。
深化成果转化，助力教师能力跃迁
参训教师围绕学科特色展开研讨，并就如何设计完善AI融合教学方案与赖晓晨教授进行深入交流。未来，我校将持续提供技术支持，推动优秀方案应用于秋季学期教学实践，并择优立项校级教改项目。
